Semana 9 (post paro)

 Jueves 19 de junio: No pude asistir :(

 Lunes 23 de junio: Durante esta clase tratamos de revisar laminas grupales con los objetivos específicos y el plan maestro que tratamos de mejorar:

El profesor nos corrigio en el plan maestro lo de los flujos, de el como interactúan y se relacionan entre si nuestros proyectos y demas, despues se centró mas que nada en nuestros objetivos específicos, el mio era "Implementar un espacio comunitario de venta con carácter integrador, ubicado en el borde del estero, que funcione como articulador urbano al integrar nuevos accesos entre el sector Las Juntas y el centro del barrio Bellavista, promoviendo la reactivación de espacios degradados, mejorando la accesibilidad e iluminación del entorno, y fortaleciendo la cohesión social mediante el encuentro, el comercio local y la participación comunitaria", donde preliminarmente queria generar un espacio de comercio que se relacionara con el entorno. Me menciono que este no era mi objetivo especifico, si no el "recoger y repotenciar flujos principales preexistentes", todo esto con un proyecto intencionado, quizá buscar un reenfoque en la actividad principal.

Jueves 26 de junio: Esta clase no asistí porque trasnoche y no me sentía bien, pero después de la corrección del día lunes me di cuenta de que era fundamental replantear el enfoque inicial. Al principio, estaba muy centrado en definir un espacio específico o una actividad concreta, pero las discusiones en el taller y el análisis del plan maestro me ayudaron a entender que lo más importante era marcar claramente las intenciones del proyecto y, sobre todo, definir un objetivo específico que dialogara directamente con las estrategias generales del plan maestro.

En ese proceso, comprendí que no bastaba con simplemente “hacer algo nuevo” o "probar algo"; el valor real del proyecto estaba en reconocer lo que ya existe y en cómo podemos potenciarlo para activar relaciones más profundas entre los distintos sectores del barrio. La pregunta clave fue: ¿de qué manera mi proyecto se convierte en una pieza útil dentro del sistema que ya estamos construyendo colectivamente? Eso me llevó a pensar en vínculos reales, en los flujos principales que ya se dan en el territorio, y en cómo recogerlos y canalizarlos a través de la intervención.

La idea de implementar un equipamiento comunitario nuevo comenzó a perder sentido si no respondía a una necesidad ya presente. Por eso estoy en la duda si decidir si era necesario inventar una nueva actividad, sino más bien fortalecer una que ya exista, que tenga arraigo, que funcione por sí sola y que solo necesite un soporte espacial adecuado para crecer. En ese mismo camino surgió la reflexión sobre el eje protagónico del proyecto, ese gesto claro que dice qué estamos construyendo y por qué, el diseñar un lugar, sino de crear una conexión, definiendo el siguiente objetivo: "Potenciar un área periférica, límite del barrio, emplazada en el borde del estero, para que funcione como articulador urbano mediante la reactivación y fortalecimiento de accesos preexistentes y la incorporación de nuevas conexiones peatonales, orientadas a recoger y canalizar los flujos principales entre el sector Las Juntas y el centro del barrio Bellavista", buscando tejer relaciones entre sectores desconectados, y de que esa intención quede marcada en cada decisión proyectual.